学习科学家精神的体会与感想

      1.对标的老科学家姓名： 

　　理论物理所有很多老先生，因为我比较年轻，与老先生都是间接的一点接触，印象比较深刻的应该是何祚庥老师。 

　　2.心目中对标老科学家的精神内容： 

　　学术观点明确、学术民主、追求真理。 

　　3.你在学习过程中印象最深刻的老科学家的若干小故事或者若干记忆画面。 

　　记得有一次，何祚庥老师请他的朋友讲了一个关于学术诚信的报告，报告人介绍的是生物领域的情况，和高能物理领域的情形不太相同。何先生因此特地在报告人讲完之后补充说明了两个领域在学术诚信方面要求和惯例，避免了听众的误解。 

　　另外，在何先生的一个科普报告中，有个同学因为与何先生的报告观点有分歧，就当场与何先生进行了讨论。给我印象深刻是，就感觉何先生对于很多学术问题有他自己的观点，但并没有因为他是一个特别著名的科学家而压制别人不让讲话。对年轻人提出来的各种想法，更多的还是能跟大家去讨论这个问题，讨论什么是对的，各种事情都是可以讨论的，真理是越辨越明的。 

　　4.你在学习老科学家精神后，给自己设定的奋斗目标。 

　　真正让我所从事的格点量子色动力学这个研究方向能从软件和数据方面都能真正在中国落地，能够依托这些国产的超算，实现各种研究的完全自主，从而在这个基础上能达到世界的前沿。 

　　5.你为了实现奋斗目标所采取的践行举措。 

　　受到何祚庥先生“学术观点明确、学术民主、追求真理”思想的影响，我和我的学生讨论问题也一样坚持着这个平等的原则。鼓励学生思考并与我争辩。 

　　我所从事的研究方向，这么多年来国内的发展一直都不如人意，这很大程度上是因为我们需要很多计算资源，也需要很多的人能够放弃一部分短期的研究进展去做一些长期的积累工作。 

　　对大家更熟悉的一些如老科学家们放弃海外优厚待遇回国的事例，我没有什么亲身感受过。我更了解的是一些年轻的、比如我导师那一辈人，他们那个时候其实在国外的生活条件确实比国内强很多的，但是，他们怀着各种各样的热忱也都回国了。我了解的北大有位老师，他20世纪末回国的时候是自己花了1万美元，买了一个大型的工作站带回来，就是为了回来之后能继续他的工作。高能所有一位老师在21世纪初出国访问，在学有所成之后就毅然放弃留在美国的机会回国。所以我觉得，这些科学家也是值得我们崇敬和敬仰的楷模，在他们身上，我们也能看到很多榜样的力量。 

　　这些老科学家对于祖国和人民事业抱有热忱和不计代价的赤诚之心对我的影响很深。通过学习这些老科学家的事迹，可以帮助我去深入的思考，对比我们这个环境和当时那些科学家的环境到底有什么样的差别。大家都是人，他们为什么可以？我为什么不可以？为什么在条件更艰苦的时代可以，在现在不可以？ 

　　用这些榜样激励自己，更加坚定了自己做好科研工作的信心和决心。我们也知道，现实这个社会其实做科研相对来说不是一个回报特别高的一个方向，在现实的科研生活中也有各种各样的困难需要克服。 

　　6.你认为自己学习和践行老科学家精神的最大成效是什么？ 

　　一是榜样的力量，一是主动思考。 

　　7.你最想跟所对标老科学家说的一句话。 

　　我衷心希望中国每一代年轻的学生，都可以比他们的导师走得更远。 

　　作者：中国科学院理论物理研究所第一研究室，杨一玻，研究员